FLUIDOS

31) Un depósito se llena con agua hasta una altura H. Se perfora un agujero pequeño en una de las paredes a una profundidad h por debajo de la superficie del agua. El agua sale del agujero en una dirección horizontal. El agua cae sobre el suelo a una distancia x del depósito, como se muestra en la figura. El valor de x es:

LAUDATO SI´

PROPUESTAS

• Como estudiantes de Gestión Ambiental, debemos tomar la iniciativa y ser ejemplo en la universidad, en no arrojar basura, hacer adornos con botellas plásticas, poner constantemente información en las carteleras acerca de la naturaleza, realizar conferencias donde toda la universidad pueda participar, y así de esta manera estar informado de lo que pasa con el ecosistema y llevar a un cambio a los que conformamos la PUCESE.

• Sembrar nuevas especies de árboles en la universidad, para que se vea una flora linda y así mismo para que cuando sea visitada por otras personas puedan observar la vegetación que posee la institución.

CIELO

 ¿Por qué el cielo es azul?

El color azul del cielo está relacionado con la estructura de la luz solar integrada por los distintos colores del arco iris y con la humedad de la atmósfera ya que el sol es quien se encarga de procurar al aire su humedad. Con su calor, hace que parte del agua de la superficie terrestre se evapore. En corriente invisible pero continua, la humedad se dirige hacia el cielo por medio de los océanos, mares, lagos y ríos  y desde luego por el suelo, las plantas, los cuerpos de los animales y del hombre.

Para entender a qué se debe el color azul del cielo, imaginemos que dejamos pasar un rayo de sol por un prisma de vidrio. La luz se abre en un abanico de colores (se dispersa) por refracción y como resultado de esta dispersión vemos una gama de colores: violeta, azul, verde, amarillo y rojo. El rayo violeta es el que se ha separado más de la dirección del rayo blanco y está seria la razón del color del cielo.

Fuente Bibliográfica.

http://enebro.pntic.mec.es/fmag0006/cielo/Color_del_Cielo.htm

"ME ESTOY FUNDIENDO"

COMENTARIO 

La imagen es impactante se puede observar que todo aquello es producido por los desastres que causa el hombre, que si día a día el ser humano sigue actuando de la misma manera, va a llegar un punto donde las catástrofes van hacer extremas, siendo perjudicado el ser humano mismo.

Pero también explica que aquello no es verdad, que aunque se derritiera todos los icebergs del planeta el volumen del agua no aumentaría, ya que no habría un incremento superior de agua, esto pasaría solo si se derritiera los polos.

CIENCIA EN EL AIRE "Segundo Capítulo"

CAPAS DE LAS ATMÓSFERAS

CAPAS	TAMAÑO	AIRE	TEMPERATURA	BONDADES
Troposfera	0km - 15km	80%	Menos 57° bajo cero a más 50° bajo cero.	Clima. Podemos respirar y estar calientes.
Estratosfera	15km - 40km	19%	Menos 57° bajo cero a menos 4° bajo cero.	Capa de ozono. Nos protege de los rayos ultravioletas.
Mesosfera	40km - 80km	1%	4° bajo cero a 90° bajo cero.	Estrellas fugaces. Nos protege de meteoritos.
Termosfera o Ionosfera	80km - 600 km		500° a 1500°	Auroras polares. Señal de alertas antes los terremotos.
Exosfera	600km - 60.000km		200° se mantiene constante.	La mayoría de los satélites artificiales están en órbita con nuestro planeta.

TAREA FLUIDOS

15-4. Un matraz de 200 mL ( 1 L= 1000 cm3 ) está lleno de un líquido desconocido. Una balanza electrónica indica que el líquido en cuestión tiene una masa de 176 g. ¿Cuál es la gravedad específica del líquido? ¿ Puede usted adivinar qué es ese líquido?.

15-16. Una fuerza de 400 N se aplica al pistón pequeño de una prensa hidráulica cuyo diámetro es 4 cm. ¿Cuál deberá ser el diámetro del pistón grande para que pueda levantar una carga de 200 kg?.

15-27. ¿Cuál tendrá que ser el diámetro de una manguera para que pueda conducir 8 L de petróleo en 1 min con una velocidad de salida de 3 m/s?.

15- 39. Un bloque de madera pesa 16 lb en el aire. Un lastre de plomo, que tiene un peso aparente de 28 lb en el agua, se ata a la madera y ambos se sumergen en agua. Si su peso aparente combinado en el agua es de 18 lb, calcule la densidad del bloque de madera.

15- 58. Un bloque de madera flota en agua con dos tercios de su volumen sumergidos. El mismo bloque flota en aceite con nueve décimos de su volumen sumergidos. ¿Cuál es la razón de la densidad del aceite a la densidad del agua (la gravedad específica)?

LÍNEA DE TIEMPO

ARTÍCULO GRUPAL

INTEGRANTES: Atiencia Agustín, Solíz Xiomara, Vera Roger.

MODELO CIENTÍFICO

Existen muchas definiciones de modelo científico. Un modelo es una idea comprobable, creada por la mente humana, que expone un aspecto de lo que ocurre en la naturaleza. Un modelo es una aproximación; ningún modelo, por detallado que sea, puede abarcar la totalidad de un fenómeno. Además, conforme progresa el conocimiento de los fenómenos, también mejora la calidad de los modelos. A medida que avanza el tiempo muchos modelos serán descartados, al ver que no corresponden a toda la evidencia conocida.

Un modelo debe ayudar a explicar la conducta de una parte del universo reduciéndolo a los hechos fundamentales, los más básicos. Y, al mismo tiempo, deben servir para hacer predicciones del comportamiento de determinado sistema del universo y ponérselas a prueba en circunstancias diversas.

Para crear un modelo es necesario plantear una serie de hipótesis de manera de que lo que se quiere representar esté suficientemente plasmado en la idealización, aunque también se busca, normalmente, que sea lo bastante sencillo como para poder ser manipulado y estudiado.

Una de las consecuencias es que a menudo los investigadores muestran sus resultados de una manera que la gente no entiende. El problema consiste en que la naturaleza es demasiado compleja para poder basarse en un modelo.

Los modelos se elaboran cuando la creatividad y astucia de un científico se combinan con datos y observaciones de muchas condiciones parecidas. Los científicos tratan de identificar y generalizar pautas en dichas observaciones.

Por ejemplo, el matemático suizo Daniel Bernoulli fue el primero en proponer la idea de que los gases están formados de partículas en movimiento incesante y al azar.

Explicó que las moléculas del gas están muy alejadas entre sí por lo que no ejercen fuerzas entre ellas, salvo cuando chocan. Cuando esto ocurre, además, no hay pérdida de energía cinética. Son colisiones elásticas. De ahí nació, a la larga y con algunas fuertes peleas, la teoría cinética de las partículas que se usa actualmente.

“Una teoría es una buena teoría siempre que satisfaga dos requisitos: debe describir con precisión un amplio conjunto de observaciones sobre la base de un modelo que contenga sólo unos pocos parámetros arbitrarios, y debe ser capaz de predecir de manera efectiva los resultados de observaciones futuras”. (Hawking, S. 1998).

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:

http://www.uhu.es/agora/version01/digital/numeros/06/06-articulos/monografico/pdf_6/clara_romero.pdf

https://maestradelia.wordpress.com/2008/01/20/que-es-un-modelo-cientifico-2/

http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_098_06.pdf

Hawking, S. (1988). Historia del tiempo: Del Big Bang a los agujeros negros.

TAREA DE PRESIÓN Y FLUIDOS

¿Cuál sera el peso que tiene que soportar las columnas? si es 20 ancho*10 longitud*3 de altura 

MI FUTURA CASA EN ALGUNOS AÑOS.