jueves, 9 de julio de 2015

TAREA FLUIDOS

15-4. Un matraz de 200 mL ( 1 L= 1000 cm3 ) está lleno de un líquido desconocido. Una balanza electrónica indica que el líquido en cuestión tiene una masa de 176 g. ¿Cuál es la gravedad específica del líquido? ¿ Puede usted adivinar qué es ese líquido?.





15-16. Una fuerza de 400 N se aplica al pistón pequeño de una prensa hidráulica cuyo diámetro es 4 cm. ¿Cuál deberá ser el diámetro del pistón grande para que pueda levantar una carga de 200 kg?.









15-27. ¿Cuál tendrá que ser el diámetro de una manguera para que pueda conducir 8 L de petróleo en 1 min con una velocidad de salida de 3 m/s?.







15- 39. Un bloque de madera pesa 16 lb en el aire. Un lastre de plomo, que tiene un peso aparente de 28 lb en el agua, se ata a la madera y ambos se sumergen en agua. Si su peso aparente combinado en el agua es de 18 lb, calcule la densidad del bloque de madera.







15- 58. Un bloque de madera flota en agua con dos tercios de su volumen sumergidos. El mismo bloque flota en aceite con nueve décimos de su volumen sumergidos. ¿Cuál es la razón de la densidad del aceite a la densidad del agua (la gravedad específica)?





sábado, 4 de julio de 2015

ARTÍCULO GRUPAL

INTEGRANTES: Atiencia Agustín, Solíz Xiomara, Vera Roger.

MODELO CIENTÍFICO

Existen muchas definiciones de modelo científico. Un modelo es una idea comprobable, creada por la mente humana, que expone un aspecto de lo que ocurre en la naturaleza. Un modelo es una aproximación; ningún modelo, por detallado que sea, puede abarcar la totalidad de un fenómeno. Además, conforme progresa el conocimiento de los fenómenos, también mejora la calidad de los modelos. A medida que avanza el tiempo muchos modelos serán descartados, al ver que no corresponden a toda la evidencia conocida.

Un modelo debe ayudar a explicar la conducta de una parte del universo reduciéndolo a los hechos fundamentales, los más básicos. Y, al mismo tiempo, deben servir para hacer predicciones del comportamiento de determinado sistema del universo y ponérselas a prueba en circunstancias diversas.

Para crear un modelo es necesario plantear una serie de hipótesis de manera de que lo que se quiere representar esté suficientemente plasmado en la idealización, aunque también se busca, normalmente, que sea lo bastante sencillo como para poder ser manipulado y estudiado.

Una de las consecuencias es que a menudo los investigadores muestran sus resultados de una manera que la gente no entiende. El problema consiste en que la naturaleza es demasiado compleja para poder basarse en un modelo.

Los modelos se elaboran cuando la creatividad y astucia de un científico se combinan con datos y observaciones de muchas condiciones parecidas. Los científicos tratan de identificar y generalizar pautas en dichas observaciones.

Por ejemplo, el matemático suizo Daniel Bernoulli fue el primero en proponer la idea de que los gases están formados de partículas en movimiento incesante y al azar.
Explicó que las moléculas del gas están muy alejadas entre sí por lo que no ejercen fuerzas entre ellas, salvo cuando chocan. Cuando esto ocurre, además, no hay pérdida de energía cinética. Son colisiones elásticas. De ahí nació, a la larga y con algunas fuertes peleas, la teoría cinética de las partículas que se usa actualmente.

“Una teoría es una buena teoría siempre que satisfaga dos requisitos: debe describir con precisión un amplio conjunto de observaciones sobre la base de un modelo que contenga sólo unos pocos parámetros arbitrarios, y debe ser capaz de predecir de manera efectiva los resultados de observaciones futuras”. (Hawking, S. 1998).

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:

http://www.uhu.es/agora/version01/digital/numeros/06/06-articulos/monografico/pdf_6/clara_romero.pdf

https://maestradelia.wordpress.com/2008/01/20/que-es-un-modelo-cientifico-2/

http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_098_06.pdf


Hawking, S. (1988). Historia del tiempo: Del Big Bang a los agujeros negros.

jueves, 2 de julio de 2015

TAREA DE PRESIÓN Y FLUIDOS


¿Cuál sera el peso que tiene que soportar las columnas? si es 20 ancho*10 longitud*3 de altura 





MI FUTURA CASA EN ALGUNOS AÑOS.






















martes, 30 de junio de 2015

PALMA AFRICANA

¿CUÁNTAS HECTÁREAS DE PALMA AFRICANA HAY EN ESMERALDAS?

Según información de SICA en el año 2006, las provincia con mayor extensión de este cultivo en el Ecuador fue la provincia de Esmeraldas con 79719,02 ha.


VENTAJAS 

La palma africana produce dos tipos de aceite, proveniente respectivamente del fruto y de la semilla. Los árboles dan frutos después de 4 a 5 años y se encuentran al máximo de la producción a los 20 a 30 años. El aceite alimentario se comercializa en aceite comestible, margarina, cremas, etc. El aceite industrial se utiliza en la fabricación de cosméticos, jabón, detergentes, velas, lubrificantes, etc.

DESVENTAJAS

En la actualidad, el cultivo de la palma de aceite está asociado a graves problemas sociales y ambientales, que no son causados por el árbol en sí mismo, sino por el modo en el que está siendo implantado. En este sentido, el boom del aceite de palma a gran escala a nivel mundial tiene serias repercusiones sobre los bosques tropicales, sus habitantes y su biodiversidad. Efectos tales como: la tala de bosques, envenenamiento de suelos, agua y aire por medio de venenos agrícolas, así como conflictos de tierra y empobrecimiento de las poblaciones afectadas son algunas de las consecuencias. Las plantaciones de palma también afectan a la tierra provocando una sequía excesiva.

domingo, 14 de junio de 2015

TAREA TRABAJO Y ENERGÍA






ARTÍCULO


MODELO CIENTÍFICO

A medida que van pasando los años, la tecnología va desarrollando métodos más avanzados, los diferentes modelos científicos desempeñan un papel importante hacia el aporte de las ciencias.

Existen varias definiciones de modelo científico, pero básicamente  un modelo científico es una idea comprobable creada por la mente humana, que expone un aspecto de lo que ocurre en la naturaleza, por lo cual, el modelo da asimismo una descripción capaz de predecir qué ocurrirá en muchas situaciones.

En todas las ramas de la ciencia, incluida desde luego la física, se emplea modelos científicos para representar las ideas de cómo funciona una parte determinada del universo. 

Un modelo no solo debe de ayudar a explicar el comportamiento de una parte del universo reduciéndolo a los hechos fundamentales, los más básicos, si no que al mismo tiempo debe servir para hacer predicciones del comportamiento de determinado sistema del universo y ponerlos a prueba en circunstancias diversas.

El valor de un modelo da como seguridad en que se puede confiar en sus predicciones acerca de situaciones semejantes aun si no se conoce cada una de ellas.

Para hacer un modelo es necesario plantear una serie de hipótesis,  de manera que lo que se quiere estudiar esté suficientemente plasmado en la representación, aunque también se busca, normalmente, que sea lo bastante sencillo como para poder ser manipulado y estudiado.

Probablemente un buen modelo debe poder explicar fenómenos aparentemente diferentes de los que  usamos para elaborarlo en un principio. Por ejemplo aun cuando el modelo esférico de la Tierra se ideó para explicar hechos de la navegación, la gente instruida aplicó la idea para entender los eclipses lunares.

Los modelos científicos permiten determinar un resultado final a partir de varios datos de entrada. Se considera que la creación de un modelo es una parte esencial de toda actividad científica.

Hasta la actualidad nunca ha habido un modelo científico absolutamente completo, porque un modelo es solamente una aproximación; ningún modelo, por detallado que sea, puede abarcar la totalidad de un fenómeno.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
https://maestradelia.wordpress.com/2008/01/20/que-es-un-modelo-cientifico-2/
http://es.slideshare.net/enidesther/los-modelos-cientficos
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=70054
Hawking, S.(1988) Historia del tiempo: Del Big Bang a los Agujeros Negros.